{"id":2063,"date":"2026-01-21T10:53:25","date_gmt":"2026-01-21T13:53:25","guid":{"rendered":"https:\/\/contexto.inf.br\/?p=2063"},"modified":"2026-01-21T10:53:27","modified_gmt":"2026-01-21T13:53:27","slug":"medicina-1-3-das-faculdades-tem-baixo-desempenho-no-enamed-e-preocupa-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contexto.inf.br\/?p=2063","title":{"rendered":"Medicina: 1\/3 das Faculdades tem Baixo Desempenho no Enamed e Preocupa Brasil"},"content":{"rendered":"\n
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A divulga\u00e7\u00e3o dos resultados do Enamed (Exame Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o M\u00e9dica) em janeiro de 2026 trouxe \u00e0 tona uma realidade alarmante: 30,4% das escolas m\u00e9dicas do pa\u00eds operam com qualidade insuficiente <\/strong>(notas 1 e 2). O dado \u00e9 um divisor de \u00e1guas que exp\u00f5e as v\u00edsceras de um sistema que cresceu aceleradamente, muitas vezes priorizando o lucro em detrimento da compet\u00eancia t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

O Mercado da Educa\u00e7\u00e3o: N\u00fameros que Impressionam<\/strong> – Para al\u00e9m da necessidade de mais m\u00e9dicos no interior, a “onda” de novas faculdades nos \u00faltimos anos foi impulsionada por um vigoroso interesse econ\u00f4mico. O curso de medicina tornou-se o “ativo” mais valioso do setor educacional privado brasileiro. <\/p>\n\n\n\n

* Mensalidades Elevadas: Com valores que frequentemente superam os R$ 10 mil reais mensais, a medicina \u00e9 a gradua\u00e7\u00e3o mais cara do pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n

* Receita Milion\u00e1ria: Considerando turmas m\u00e9dias de 40 alunos, uma \u00fanica turma pode movimentar cerca de R$ 5 milh\u00f5es de reais por ano (considerando 12 mensalidades). Quando multiplicamos isso pelos seis anos de curso e pelas v\u00e1rias turmas em paralelo, o faturamento de uma unidade de ensino atinge cifras bilion\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n

Esse cen\u00e1rio de alta rentabilidade atraiu grandes grupos educacionais que, em muitos casos, expandiram vagas antes mesmo de consolidar campos de pr\u00e1tica adequados, o que o Conselho Federal de Medicina (CFM) e o MEC agora tentam corrigir com rigor avaliativo.<\/p>\n\n\n\n

A Vis\u00e3o Cr\u00edtica: O Posicionamento do Prof. Stallone Ribeiro<\/strong> – Em meio ao debate sobre a crise na qualidade, vozes experientes da Educa\u00e7\u00e3o trazem uma perspectiva propositiva. O Professor Stallone Ribeiro defende um ensino humanizado e tecnicamente rigoroso, afirmando que o foco deve retornar ao bin\u00f4mio “Seguran\u00e7a do Paciente e \u00c9tica Profissional”.<\/p>\n\n\n\n

Ribeiro defende que a expans\u00e3o s\u00f3 \u00e9 leg\u00edtima quando garante que o aluno n\u00e3o seja apenas um “pagador de mensalidade”, mas um agente de transforma\u00e7\u00e3o social. Segundo o professor Stallone Ribeiro, o Enamed deve ser visto como um aliado do estudante dedicado, pois valoriza o esfor\u00e7o daqueles que buscam a excel\u00eancia em institui\u00e7\u00f5es que respeitam as diretrizes curriculares nacionais. Para ele, a qualidade de atendimento \u00e9 o objetivo final de qualquer pol\u00edtica educacional.<\/p>\n\n\n\n

O Papel do MEC e a Import\u00e2ncia do Exame<\/strong> – O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) tem refor\u00e7ado que o foco da regula\u00e7\u00e3o agora \u00e9 a regionaliza\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica. A abertura de cursos n\u00e3o pode mais ser ditada apenas pelo mercado, mas pela necessidade de m\u00e9dicos em \u00e1reas remotas, desde que haja estrutura p\u00fablica (SUS) para o aprendizado pr\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

O Enamed surge como o “fiel da balan\u00e7a”. Ele fiscaliza se o investimento financeiro do aluno e a expectativa de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o est\u00e3o sendo honrados. Institui\u00e7\u00f5es com baixo desempenho enfrentar\u00e3o: <\/p>\n\n\n\n

* Suspens\u00e3o de Fies e Prouni, cortando o fluxo de caixa p\u00fablico para institui\u00e7\u00f5es ineficientes. <\/p>\n\n\n\n

* Redu\u00e7\u00e3o compuls\u00f3ria de vagas, for\u00e7ando a faculdade a investir em qualidade para poder crescer novamente. <\/p>\n\n\n\n

* Supervis\u00e3o in loco, com risco real de descredenciamento definitivo.<\/p>\n\n\n\n

Solu\u00e7\u00f5es e Caminhos<\/strong> – A not\u00edcia \u00e9 um alerta, mas tamb\u00e9m uma oportunidade de corre\u00e7\u00e3o. As solu\u00e7\u00f5es passam obrigatoriamente por: <\/p>\n\n\n\n

* Investimento em Preceptoria: Garantir que o m\u00e9dico que ensina no hospital seja valorizado e capacitado. <\/p>\n\n\n\n

* Transpar\u00eancia Financeira: Exigir que uma porcentagem das altas mensalidades seja obrigatoriamente reinvestida na melhoria dos hospitais p\u00fablicos conveniados. <\/p>\n\n\n\n

* Rigor no Reingresso: Pol\u00edticas de nivelamento para alunos de faculdades com baixo desempenho.<\/p>\n\n\n\n

A sa\u00fade brasileira n\u00e3o pode ser tratada apenas como uma commodity. O resultado do Enamed 2026 \u00e9 o primeiro passo para separar as institui\u00e7\u00f5es comprometidas com a vida daquelas que focam apenas no balan\u00e7o financeiro.<\/p>\n\n\n\n

@contexto.inf @profsta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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